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你和笑容是老师的期盼
作者：馨翼    时间：2024-10-09 11:40:00    点击：1124 次    

     我也问过自己同样的问题，也进行过深入的思考，我可以换吗？内心有个声音一直在告诉我：不可以！对，不可以！教师不是一份工作，它是一份责任！对于特教教师而言，它更是一份沉甸甸的寄托着每一个家庭无限希冀的重大的责任。每一个特殊儿童，都需要我们用心用爱去守护！从我们相遇的那一刻起，我们就注定会有一种特殊的缘分。他们会在我们的生命中留下难忘的回忆，因为我们不只是陪伴他们一两个月或是一两年，而是可能他们的一生都会成为我们的牵绊。


      还记得第一次见到他的场景，阳春三月，早晚还有些许冷意。晨读时间已过，他才来到教室，一路哼哼唧唧，一脸不开心，好不容易安抚过坐在座位上，他却无心学习，拿着一颗煮鸡蛋开始剥皮，令我惊讶的是他不是直接拿起来吃，而是把整个鸡蛋捏得粉碎，蛋黄蛋白都成了沫沫，他才悠闲地一点一点往嘴巴里放。顿时，手上、袖子上、胸前、脚下到处都沾上了鸡蛋的碎末。这还不算什么，吃饭的时候要脱掉鞋子，用手捏着吃，脚上踩的到处都是；中午不睡觉，下午闹瞌睡，哭闹是家常便饭；进教室时窗户是开着的，一天都不让关上；椅子是摞起来的，排成一排就要发脾气，当时我就觉得这孩子也太难带了吧！
      后来我慢慢了解到，这是刻板行为，是谱系孩子的核心症状表现之一，于是我开始改变自己，跟班级老师一起提前开窗通风，把椅子提前排成一排，果然，他发脾气的次数少了，课堂表现也不那么让人操心了，偶尔跟你来个小互动，越来越发现这孩子真乖，真懂事，甚至还有几分小聪明，他喜欢做互动性小游戏，我就时不时跟他玩一下拍手歌，每次结束，他都会露出灿烂的笑容，那种笑容真的是天真无邪的笑容，让人一看就身心舒畅，我相信此刻他是真实地表达出了自己的情感。那种笑容深深地印在我的心里，从此我也有了自己的目标，我想让每个孩子都露出这样的笑脸，我想让他们每天都开开心心！教学，不仅是教授知识，更重要的是教授爱人之心、关怀之心，把善意的种子播撒在每一个人心中，这样全世界才会充满爱！
     愿我们的孩子三冬暖春不寒，天黑有灯，下雨有伞，每个人都被温柔以待，祝愿你们明天更好！

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